Karolína Pichrtová, Autor ZŠ Skálova Turnov

Král Artuš ve výuce AJ

Karolína Pichrtová — Thu, 25 Apr 2024 11:23:29 +0000

Během dubna spojily síly dvě skupiny osmáků. Žáci kreativním způsobem zpracovali legendu o králi Artušovi, kterou probírali o hodinách angličtiny.

Skupina paní učitelky Pichrtové příběh zpracovala komiksově. Žáci si procvičili schopnost vystihnout podstatu, vypíchnout nejdůležitější promluvy a události. Mnozí zjistili, že shrnout své myšlenky do několika krátkých vět není tak jednoduché, jak se zdá, ale nakonec si s tím poradili.

Skupina paní učitelky Stejskalové komiksy doplnila charakteristikou postav a popisem předmětů, aby čtenáře uvedla do kontextu. Čtenář zároveň pochopí, jaká je motivace jednání postav.

Nakonec žáci své výtvory umístili na nástěnku, kterou si můžete prohlédnout u klubu. Výběr komiksů naleznete i na přiložených fotografiích.

Příspěvek Král Artuš ve výuce AJ pochází z ZŠ Skálova Turnov

Chatbot v oborových dnech

Karolína Pichrtová — Fri, 12 Jan 2024 12:57:57 +0000

V rámci oborových dnů měli žáci možnost vyzkoušet si proces tvorby chatbotů. Provázela nás lektorka Alena Borotová, která pracuje ve firmě IBM, kde chatboty přímo programuje. Žákům vše srozumitelně vysvětlila (co jsou intenty, jak nastavit odpovědi, proběhl tzv. bug report) a vzniklo tak 17 originálních chatbotů zaměřených na nejrůznější témata – od kapybar přes horská kola až po matematiku. Níže přikládáme odkazy – vyberte téma, které vás zajímá a zkuste si s chatbotem popovídat. Pokládejte prosím jednoduché, heslovité otázky, přeci jen jsme měli na vývoj 2 dny Tip: zeptejte se chatbota „Co umíš?“, abyste viděli, jaká je nabídka okruhů, o kterých vám něco poví.

QR kódy – chatboti

Příspěvek Chatbot v oborových dnech pochází z ZŠ Skálova Turnov

Zájezd do Londýna

Karolína Pichrtová — Sun, 19 Nov 2023 11:15:56 +0000

V první polovině listopadu jsme se společně s některými žáky druhého stupně vydali na zájezd do Anglie, konkrétně do Londýna a okolí. V neděli v odpoledních hodinách jsme vyjeli autobusem směr Velká Británie.

Do Londýna jsme dorazili v ranních hodinách. Plni očekávání jsme vyrazili na celodenní prohlídku hlavního města. Průvodkyně nás provedla všemi turisticky atraktivními místy a ukázala nám nejznámější památky – namátkou Big Ben, Houses of Parliament, Westminster Abbey, Trafalgar Square, Buckingham Palace, Piccadilly Circus. Neminula nás ani projížďka na London Eye. Večer jsme se přesunuli do anglických rodin, v nichž jsme strávili příjemné 3 dny. Měli jsme možnost procvičit si angličtinu a okusit místní pokrmy.

V úterý jsme vyjeli na výlet mimo Londýn – na Stonehenge a do Salisbury. V Salisbury využili někteří možnost návštěvy katedrály, jiní vyrazili na nákupy.

Středeční den patřil muzeím, konkrétně Madame Tussauds a Natural History Museum. V muzeu voskových figurín jsme se vyfotili se známými osobnostmi či filmovými hrdiny, v přírodopisném muzeu nás zaujala např. expozice věnovaná dinosaurům.

Poslední den jsme měli možnost vyzkoušet, jaké dopravní prostředky využívají místní obyvatelé – lanovku, vlak či metro. Zajeli jsme k nultému poledníku u observatoře v Greenwichi. Zájezd jsme zakončili návštěvou pevnosti Tower of London, kde byly k vidění mimo jiné korunovační klenoty, a procházkou po Tower Bridge.

Děkujeme cestovní kanceláři HAP TOUR za zajištění zájezdu.

VIDEO Z LONDÝNA

Příspěvek Zájezd do Londýna pochází z ZŠ Skálova Turnov

Zavádění mediální výchovy u nás ve škole

Karolína Pichrtová — Wed, 19 Apr 2023 18:03:22 +0000

V naší škole zavádíme do výuky mediální výchovu. První třídou, která prošla úvodním blokem, byla 8. A. Žáci získali představu o tom, co vůbec mediální výchova zahrnuje. Zamýšleli se nad tím, odkud nejčastěji čerpají informace či novinky (vyhrál internet a sociální sítě). Dále se dozvěděli, jak lze dělit média – na masová a digitální/síťová – nejnosnější informací bylo to, že pokud jsme uživateli sociálních sítí, nehledáme si informace my, ale ony nás. Následně měli žáci představit vybranou sociální síť, poukázat na její výhody, nevýhody a rizika. Téma sítí je žákům velmi blízké, a proto došlo k vyvolání zajímavé diskuze zejména o sítích, na nichž jsou nejaktivnější.

V druhé části bloku byly žákům představeny rozdíly mezi tiskem a televizí, respektive přístupy ke zpravodajství. Novinkou byl pojem pozitivní žurnalistika, jejímž cílem není zprávy pouze šířit, ale navrhovat řešení, hledat východiska či se dívat do budoucnosti. Příkladem tohoto typu žurnalistiky v Česku je redakce CzechCrunch.

V duchu pozitivní žurnalistiky si žáci zahráli na novináře – na základě toho, co jim jde a v čem jsou dobří, měli za úkol vytvořit rozhovor se spolužákem.

Jejich snažení lze obdivovat na přiložených fotografiích.

Příspěvek Zavádění mediální výchovy u nás ve škole pochází z ZŠ Skálova Turnov

Akademie mediálního vzdělávání

Karolína Pichrtová — Mon, 20 Mar 2023 09:58:55 +0000

V rámci Akademie mediálního vzdělávání absolvovaly Karolína Pichrtová a Lenka Konopková exkurzi do redakcí ČTK a Economia. Mimo jiné prošly přednáškami o datové žurnalistice (A. Vojíř), porevolučním vývoji médií (J. Šídlo) a dějinách šíření informací ve veřejném prostoru (M. Kaderka). Děkujeme za tuto možnost!

Příspěvek Akademie mediálního vzdělávání pochází z ZŠ Skálova Turnov

Bullet Journal a oborové dny

Karolína Pichrtová — Tue, 03 Jan 2023 14:09:27 +0000

Na oborovém dnu se žáci seznámili s metodou bullet journal. Jde o propracovaný systém, který jim pomůže lépe si naplánovat své aktivity a utřídit si myšlenky. Navíc využili dovednosti nabyté z workshopu kreativního písma a vznikla téměř umělecká díla.

Příspěvek Bullet Journal a oborové dny pochází z ZŠ Skálova Turnov

Čeština v halloweenském duchu

Karolína Pichrtová — Wed, 26 Oct 2022 10:36:35 +0000

Víte, co jsou epitafy a kde je najít? Žáci z osmých tříd (A, B, C) ano! V hodinách češtiny se dozvěděli o významu tohoto pojmu a na nejrůznějších epitafech si procvičili určování vedlejších vět, které zapisovali do křížovky. Dále se prostřednictvím známého epitafu stručně seznámili s básníkem Jiřím Wolkerem a následně zkusili vymyslet vlastní text, který by vystihoval jejich život. Některé epitafy byly opravdu originální, namátkou Sportovec to je, ač počítačové hry taky miluje, Brzy se uvidíme, Smrt je jedna z mála věci, která se dá dělat vleže, Svůj život hezky prožil, vysokého věku se dožil či Je tu docela mrtvo.

Atmosféru Halloweenu, který je též spojený se zemřelými, přenesly do hodin paní učitelky oblečené do strašidelných kostýmů.

Některé z hodin navštívily paní učitelky z Jilemnice, které se k nám přijely podívat na výuku v tandemu.

Příspěvek Čeština v halloweenském duchu pochází z ZŠ Skálova Turnov