To už je naposledy? Opravdu? Kam se poděl celý ten rok? Neutekl někam do skal? Neschoval se do nějaké jeskyně jako pravěký muž? Nevzala ho voda, co teče kolem Skaláku? Nevzali ho horolezci někam do věží? Neodnesla ho liška, nebo snad kuna?

Ať tak či onak, pro naše strážce ze 4.C nastal ke konci května čas loučení. Loučení se Skalákem, ale také s Andrejkou, Vítkem a Lenkou, kteří byli jejich průvodci a rádci celou tu dobu, co společně poznávali skalní město a jeho obyvatele. Potkali jsme se s nimi v podvečer v Laboratoři E.M. u řeky Libuňky, kde si pro nás připravili dojemnou vzpomínku na to, co jsme všechno zažili. Prohlédli jsme si fotky ze všech našich setkání, a po promítání vytvořili kruh, v němž jsme si posílali klubíčko a vytvářeli „pavučinu vděčnosti“ – každý mohl říct, za co je vděčný a na co z uplynulého roku nejvíce vzpomíná. Již téměř za šera jsme se vydali na výpravu do skal a připomínali jsme si místa, která jsme na našich setkáních navštěvovali, a sdíleli naše zážitky, které se k místům vázaly – sbírání barevných přírodnin, lov pravěkého muže, hledání pobytových stop zvířat…bylo toho spoustu! Pod Čertovou rukou jsme zaslechli známý zvuk houslí – to musí být náš Duch! Ani

tentokrát se nám nezjevil, ale zanechal dopis. V něm zmiňoval i Magická místa, jejichž návštěvy byly součástí každého našeho setkání. A tak jsme na ně nemohli zapomenout ani dnes. Již téměř se tmou jsme se vrátili do našeho oblíbeného údolí pod věží Anebo a strávili naše poslední společné chvíli v tichosti, každý sám na svém magickém místě. Za úplné tmy jsme se vrátili do kempu, a po krátkých večerních spacákových radovánkách se uložili ke spánku. Myslím, že se nám všem tentokrát zdálo o Skaláku!

Příspěvek ROZLOUČENÍ SE SKALÁKEM aneb poslední výprava Malých strážců pochází z ZŠ Skálova Turnov

Sešli jsme se na „trojuhelníku“ u lázní a v blízkém lese nás Andrejka upozornila na malý nešvar, se kterým se často setkáváme (nejen) v přírodě. Jeho lidový název jistě všichni důvěrně znáte. Naše Andrejka mu milosrdně říká „lesní překvapení“. Dětem názorně ukázala, jak se s takovým překvapením vypořádat, aby po něm nezbyla jediná stopa. Čtvrťáci pak měli možnost si takový přírodní „záhrab“ vyzkoušet s vlastním překvapením. A všem se to povedlo na jedničku!

Po důkladném úklidu jsme došli k Dračí věži a Dračímu zubu, kde si děti se svačinou v ruce užívaly sluneční paprsky. Po svačině už nás čekal dnešní hlavní program – lezení! Po úvodní pohádce o chytech jsme si povídali o tom, jak lezení ve Skaláku vůbec vzniklo a jaké byly první vylezené věže. Děti měly také možnost si osahat vybavení horolezců jako je např. sedák, jistítko či lezečky. Na měkkém pískovci se také používají smyčky – jejich zakládání a pevnost jsme pak otestovali přímo na Dračím zubu. Na závěr jsme si ukázali vázání základního horolezeckého uzle – dvojité osmičky, a všichni měli možnost si „zabouldrovat“ na místním pískovci a vyzkoušet si tak tento sport na vlastní kůži.

Magická místa, která jsou nedílnou součástí našich setkání, jsme tentokrát našli kousek od věže Lemoun. Děti si zalezly do skalních výklenků a vnímaly zvuky a vůně skalního města. Maty dokonce našel ztracenou smyčku! Co asi najdeme ve Skaláku příště?

Příspěvek 4. C na výpravě za lezením ve Skaláku pochází z ZŠ Skálova Turnov

Na dno moře

Písek a řemesla

Na skok do pravěku

Asi si říkáte, co výše uvedená slovní spojení mají společného s „malými strážci“? A co se vůbec za těmi tajemnými výrazy ukrývá? Děti ze 4.C už to dávno vědí.

Naši čtvrťáci byli totiž Duchem Skaláku vybráni, aby se postupem celého školního roku stali „malými strážci skalního města“.

První setkání

Kluci a holky ze 4.C obdrželi v říjnu speciální audiopozvánku na dobrodružnou výpravu do skalního města od Andrejky, Léni a Vítka ze Sedmihorek. Děti byly jejich vzkazem nadšené a s velkým očekáváním jejich nabídku přijaly. V pondělí 24. 10. přijely vlakem v odpoledních hodinách a z kempu vyrážely rovnou do skal. Čekaly na ně nejrůznější aktivity a úkoly spojené s poznáváním tvarů, povrchů a barev skalního města. Navzájem se například vodily se zavázanýma očima podél pískovcových věží a učily se vnímat strukturu i rozmanitost této horniny. Na závěr setkání se skalami nesl nenápadný zvuk houslí, a když děti došly na místo, odkud se melodie nesla, objevily vzkaz od Ducha Skaláku a s ním i malý dárek. V dřevěné bedně pro ně byly připravené speciální deníčky „malých strážců“. Když jsme se společně vrátili do školy, kde jsme měli ten večer domluvené spaní ve třídě, měl každý možnost si svůj deník podepsat a všelijak vyzdobit.

Druhé setkání – „Na dno moře“

Na druhou společnou výpravu do skalního města jsme se vydali na konci listopadu. Naši kamarádi ze Sedmihorek na nás už čekali v kempu a tentokrát nás vzali na dobrodružnou cestu skalní divočinou. Děti se škrábaly do kopce mezi popadanými stromy, prolézaly skalními otvory, až se dostaly na malé náměstíčko. Tady pro ně měla Lenka připravené krátké loutkové divadlo o tom, jak se do Skaláku dostal mořský písek a jak vlastně celé to skalní město vzniklo. Skupinky dětí si potom mohly samy vyzkoušet, jak se takové Prakrkonoše a Prajizerky obrušovaly. Sílu řek a postupný odnos vrstev do moře simulovaly pomocí upravených pet lahví, vody a písku. Také si v kroužku názorně předvedly, jak z písku vznikl pískovec a z pískovce skalní město. A dokonce ho mohly na konci společně sníst!

Třetí setkání – „Písek a řemesla“

Že bychom se tentokrát za pískem a řemesly vydali jinam než do skal? No ovšem, myslíte si to správně, v prosinci jsme vyrazili do města! A hledali jsme tam kousky skalního města. Děti měly za úkol při procházce Turnovem hledat stopy pískovce a zapisovat je do tajenky. Tajenka je zavedla až na návštěvu ke sklářskému technikovi, panu Málkovi. V jeho dílně se dozvěděly, že sklo se vyrábí ze sklářského písku, prohlédly si formy na tavení skleněných plastik, sklářské pece a mnoho dalších materiálů a nástrojů spojených se sklářstvím. Každý si na závěr odnesl i malý suvenýr a ve škole děti měly prostor zapsat si dnešní zážitky do svých deníků.

A co nás čeká v pravěku? To se dozvíte příště!

Příspěvek Malý strážce pochází z ZŠ Skálova Turnov

Tolik jen ochutnávka toho, co všechno zažily děti ze 4.B poslední pár květnových dní na školním výletě do Sedmihorek.

Ve středu po vyučování jsme dojeli autobusem do Sedmihorek a lehce po 14:00 už si děti mohly zabydlet přidělené chatky. V 15:30 nás čekal první program „Cesta k vodě“ – poznávali jsme místní pramínky, život ve vodě, a vyzkoušeli jsme si lázeňské tradice.

Po večeři v místní restauraci jsme šli s Andrejkou nejdříve do „laboratoře“, kde se děti naučily napodobovat houkání výra velkého a puštíka. Uspořádali jsme soví superstar a vybrali nejzdatnější houkaly. Se setměním jsme se vydali do lesa, naslouchali zvukům noci a děti si mohly vyzkoušet své houkání na ostro – a výr jim velmi hlasitě odpovídal!

Ve čtvrtek dopoledne nás navštívila p. uč. Hornová a naučila nás, jak se šijí středověké měšce na groše, které budou děti potřebovat na Den dětí. Před obědem jsme si všichni zahráli softball, aby nám lépe chutnalo.

Ve dvě hodiny jsme měli sraz s Andrejkou, která nás zavedla na kempové pastviny, kde chovají kozy a ovce. Děti si mohly pohladit kůzlata a vyptat se Andrejky na všechno, co je o nich zajímalo. Poté jsme se přesunuli k laboratoři – tam už pro nás měla připravenou vlnu a pomůcky na plstění. Děti se dozvěděly, jak se vlna zpracovává, mohly si vyzkoušet obsluhu česačky a vyrobit si vlastní suvenýr z ovčí vlny.

V podvečer za námi přijela naše psycholožka Jana Brandejsová a speciální pedagog Josef Halama, kteří měli připravenou třídnickou hodinu u ohniště a stmelovací aktivity na louce.

A už je tu pátek, náš poslední den! Ráno jsme vyklidili chatky a po snídani jsme měli sraz u klubovny s naší průvodkyní Andrejkou, která nás skalním městem zavedla do Arboreta Bukovina. Společně jsme si ho prošli a poté si děti zahrály např. na slepce – poznávaly stromy hmatem a čichem, ale také na umělce – obkreslovaly kůru voskovkami. Poslední aktivitou, kterou jsme v arboretu zvládli, bylo stromové pexeso v týmech, které nás bavilo asi ze všeho nejvíc!

Cesta domů nám sice propršela, ale to už nám ani trochu nevadilo.

Příspěvek Školní výlet 4. B do Sedmihorek pochází z ZŠ Skálova Turnov

Příspěvek Výprava na dno moře se 4. B pochází z ZŠ Skálova Turnov

Z jejich skupinové spolupráce vznikly velmi povedené plakáty. Posuďte sami!  

Příspěvek Projekt „LES“ pochází z ZŠ Skálova Turnov

Příspěvek Výprava 4. B do Domu přírody pochází z ZŠ Skálova Turnov