Cílem tohoto předmětu je směřovat žáky ke zkoumání přírodních faktů a k potřebě kladení si otázek o příčinách a průběhu přírodně i uměle vytvořených procesů. Značně je kladen důraz na poznatky a aktivity vedoucí k šetrnému chování k přírodě a životnímu prostředí, protože je nesmírně důležité porozumění souvislostí mezi činností člověka a stavem životního prostředí. Podporováno je utváření dovedností, jak se vhodně chovat během vzniklé mimořádné situace, kdy je ohroženo zdraví lidí nebo životní prostředí.
Jak jsme si zpestřili zimní dny? Postupně jsme se třídami 8A, 8B, 9A, 9B navštívili Střední uměleckoprůmyslovou školu sklářskou v... (Číst dále)
V úterý navštívila třída 9A Střední uměleckoprůmyslovou školu sklářskou v Železném Brodě. Žáci si v tamních laboratořích vyzkoušeli zajímavé pokusy.... (Číst dále)
