Žáci 8. B v hodinách angličtiny nejenom procvičovali psaní formálních dopisů, ale také zkoumali reálie anglicky mluvících zemí. Propojili jsme tato dvě témata a vytvořili několik krátkých dopisů na podporu princezny Catherine z Walesu, která bojuje s rakovinou.

Před samotným psaním dopisů si žáci poslechli video, ve kterém princezna Catherine veřejně oznámila své onemocnění. Toto video nejen poskytlo kontext pro jejich projekt, ale také jim ukázalo, jak důležité je projevovat empatii a podporu těm, kdo čelí těžkým životním situacím.

Propojování výuky jazyka s pochopením kultury a reálií daného jazykového prostředí je velmi přínosné. Naše školní hodiny totiž nejsou jen místem, kde se procvičuje gramatika a slovní zásoba, ale také prostředím, kde se učíme porozumět lidem, jejich hodnotám a životním zkušenostem. Učení o kultuře a reáliích země, kde se mluví daným cizím jazykem, nám pomáhá nejen zdokonalit naše komunikační dovednosti, ale také nás činí otevřenějšími vůči různorodosti a empatičtějšími k druhým.

Jako vyučující jsem velmi pyšná na naše žáky, kteří se do tohoto projektu plně zapojili a prokázali svou schopnost vyjádřit i v angličtině soucit, podporu a povzbuzení princezně Catherine v jejím boji s nemocí. Dopisy žáků jsou skvělým příkladem toho, jak může kvalitní jazyková výuka přesahovat rámec pouhé gramatiky a slovní zásoby. Dopisy jsme zaslali do Velké Británie a věříme, že i tak malé gesto může pro někoho znamenat velké povzbuzení.